有位心理学家不仅对这一观点嗤之以鼻,他还天才不是天生的,而是后天养成的,只要方法得当,任何一个人都可以被训练成领域内的高手。
在这场被认为是匈牙利历史上最重要的心理实验中,当事人得出结论:虽然人的天赋很重要,但是天赋未必需要时刻运作。
20世纪60年代的匈牙利,有一位名叫斯洛·波尔加(László Polgár)的心理学,他读了许多心理学家的著作,并对领域内各类有关心理学的实验都极为关注。
一次,美国心理学家、行为主义心理学的创始人约翰·华生(JohnBroadusWatson)提出了一个大胆的假设:
他试图证明只要利用条件反射的原理,就能够让婴儿实验者的意愿,恐惧任何原本不会害怕的东西。
就在大多数人对华生颇具争议的出格的行为大呼时,远在匈牙利的拉斯洛·波尔加却对此颇为心动,甚至决定拿自己的孩子做「培养天才」实验,人称「波尔加实验」。
也正是这个决定,改变了拉斯洛·拉斯洛三个孩子的一生,并让他成为闻名于国际象棋界的「波尔加三姐妹」的父亲。
自此,在华生的下,拉斯洛·波尔加阅读了大量文献,以及数百位在各行业中被认为是顶尖人才的案例,最后从这些人找到了一些成功的规律。
他发现,并不是天才和天赋造就了他们的非凡成就,而是的好习惯,不断地追求与完善,帮助他们了成功。
在这些人获得成功的早期,非常重要的共性就在于保持兴趣和动机的同时,养成良好的习惯。因此,培养天才的过程,从他们的童年时代或青少年时代早期就已经开始了。
经过了一系列理论基础的铺垫,拉斯洛就要开始实施计划了。那么问题来了,身为单身汉的拉斯洛还差一位「志同道合」的妻子。
于是,这位行动果敢的说干就干,风风火火地写了一封真诚的求爱信,发给同为同事兼笔友的克拉拉,一位教授德语、俄语和世界语的女教师。
在这封浩浩汤汤的长篇求爱信里,拉斯洛·波尔加非常详细的阐述了自己对培养计划的畅想和安排,唯独没有提对克拉拉的夸赞和爱情的誓言。
拉斯洛反复向克拉拉强调:只要给他健康的孩子,就能将Ta变成神童。显然,比起永浴爱河的誓言,拉斯洛更关心他何时能成为一名父亲。
在拉斯洛殷切的期待下,两人很快举行了婚礼。结婚后的1969年,这两位志同道合的夫妇迎来了他们的第一个孩子苏珊·波尔加 (Susan Polgár)。
5年后,二女儿索菲娅·波尔加 (ZSofia Polgár)出生,最小的女儿朱迪特·波尔加 (Judit Polgár) 则在1976年来到。
虽然在原先的计划里,两人预备生6个孩子,但事明,三个孩子已经够拉斯洛忙的了。从大女儿苏珊出生后,拉斯洛就沉浸在漫长的观察和探索之中,他试图找出在父母不干预的情况下,幼儿期的苏珊喜欢什么?
一天,在家中做家务的克拉拉发现,3岁的女儿从抽屉里翻出了一套国际象棋。原本调皮好动的小苏珊,竟然在这套精致的木雕象棋面前完全安静了下来。她很喜欢棋子的形状,总是拿在手里反复观察。
克拉拉赶紧叫来拉斯洛分享这一时刻,凑在一起的两人发现,苏珊完全沉浸在造型各异的棋子形象和棋盘的布局中。
虽然孩子只是把棋子当成玩具,但是波尔加夫妇的目的已经达到了——大女儿对国际象棋产生了强烈的好奇心。
在拉斯洛的年代,国际象棋还是一项男性游戏,女选手既不受重视也不受欢迎,一直以来,也从来没有哪位女棋手获得过特级大师称号,但这不正是女儿的机会吗?
与此同时,拉斯洛自己也是国际象棋的爱好者,家中有许多相关书籍。于是,他便开始在家中教女儿下棋。
事后证明,拉斯洛的决定无比的正确,苏珊在象棋上体现出了不同于年龄的专注,拉斯洛刚她走棋,苏珊就变得非常安静,把其他玩具都丢到了边上。
六个月后,苏珊已经跟着父亲,在烟雾弥漫的象棋俱乐部里坐着,看父亲比赛,甚至自己上手尝试一局。
当苏珊10岁时, 二女儿索菲亚5岁,三女儿朱迪特也已经4岁,大女儿的表现给了拉斯洛·波尔加灵感,他决定就以「国际象棋」为方式,贯彻他的「波尔加实验」。
虽然十分认同华生大部分但观点,但在教育孩子的过程中,拉斯洛一直不女儿去做任何事,于是在激发小女儿们对象棋的兴趣上,拉斯洛运用了各种方法,甚至包括了一些心理学的「小」。
拉斯洛·波尔加故作神秘带着老大苏珊到一个单独的房间,培养她进行象棋训练。在苏珊象棋的时候,拉斯洛还会故意让她关上房门。
但有一天,朱迪特开始对那个紧闭的房门有了好奇:为什么苏珊总是一进房间就是几个小时,而且还要把房门关上?
带着这样的好奇,朱迪特跑去询问父母:「苏珊在房间里玩什么呢?」这也正达到了拉斯洛·波尔加的目的:先让孩子产生好奇心。
拉斯洛·波尔加一脸神秘地跟朱迪特和索菲亚说:「苏珊在里面玩有趣的象棋,是你们都没有玩过的游戏。」
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「为什么我和索菲亚不能进去跟她一起玩?」受教语言课的妈妈的影响,只有4岁的朱迪特口齿很伶俐。
「学会下棋才能进那间屋子玩。」拉斯洛·波尔加故意逗小女儿。两个年幼的女儿一听雀跃不已,说无论如何也要学下棋。
拉斯洛的这招,可以说是「同伴效应」的最佳诠释。通常一个家庭中,年龄较小的孩子,总是对哥哥姐姐的做的事情充满好奇。
姐姐的榜样作用,加上强烈的好奇心和尽快进到那个房间的渴望,朱迪特和索菲亚几乎同时开始学下国际象棋。
为了将女儿们向国际象棋大师的道培养,6岁之后拉斯洛的三位女儿就不再去学校,而是和妻子在家中教授女儿德语、英语和高级数学,仅在学校注册,然后定期去参加考试。
在家中,拉斯洛·波尔加买了6000多册棋书棋刊,房间里、桌子上到处摆着悬而未决的棋局,墙上还挂着世界冠军的肖像。
在家中,三位女孩需要在早上6点钟起床,7点钟去俱乐部打乒乓球,通常会打两到三个小时的球,然后回家练棋。
她们一起讨论棋局,下各种限时的对局、创作排局,读棋谱,还研究残局、看别人的对局,每天在国际象棋上花费的时间有5至6个小时。
在行为举止方面,拉斯洛·波尔加夫妇很注重对孩子的规范,什么事可以做,做到什么程度,什么事又不能做,都有明确的。
女孩们被管得很严,晚上10点钟就得睡觉。每天除了报道棋赛的新闻以及匈牙利国家播放的国际象棋,或是与女儿文化学习有关的科教节目外,电视是被的。
苏珊小时候会负责喂养家里的兔子、鸽子和小狗。每逢出国,父母总要抽空带女儿去参观博物馆,了解历史和人文。
20多年后,这场从出生就开始的实验,逐渐看出了分晓。实践证明,经过严格训练的波尔加三姐妹,都在棋坛取得了骄人的成绩。姐妹仨自出道以来,频繁参加男子比赛,并屡屡夺冠。
大女儿苏珊·拉斯洛在童年时,就是匈牙利国际象棋历史上有名的神童。1996年,苏珊·波尔加打入国际象棋女子世界赛,成为国际象棋历史上第八位女子世界冠军。
10岁时就参加了匈牙利国际象棋比赛,并且成为国家级大师;11岁赢得男子比赛的冠军;12岁获得捷克斯洛伐克公开赛的第四名;15岁拿到了男子国际大师的标准分;17岁获得了参加男子世界冠军赛区际赛的资格。
在三位女儿中,成绩最为出色的当属小女儿朱迪特,她被为20世纪至21世纪初世界最强的女棋手,并在1992年2月被国际棋联授予「国际象棋特级大师」的称号,成为世界上最年轻的国际象棋特级大师。
不仅如此,朱迪特的国际象棋等级分从1989年至2014年宣布退役期间,持续排名女子世界第一长达25年,并入选了吉尼斯世界纪录。
「波尔加实验」前后了差不多30年。如今波尔加家已经安居乐业,他们通过多年的奋斗,找到了自己的幸福。
1997年苏珊和丈夫合作撰写了她的传记《皇族游戏中的皇后》,并开办「苏珊·波尔加国际象棋中心」,在美国普及国际象棋。她表示自己也要生三个小孩,继续父亲的教育实验。
二女儿索菲亚在1999年嫁给一位以色列军医、国际象棋特级大师约纳·科萨什维里,在婚后入读特拉维夫大学,逐渐淡出棋坛。
近两年来她的棋风有所改变,在凌厉中多了一点稳健,令棋坛高手更难对付。同时,她也在积极推动国际象棋教育事业,在匈牙利大力推进国际象棋进学校,目前已经有了一套成熟的教育体系。
回顾三姐妹这20多年来的成长之,正如拉斯洛在研究阶段所发现的一样,波尔加三姐妹在国际象棋界所走过的,基本上和各行各业杰出人物在迈向卓越的过程中所走的一致。
虽然拉斯洛和克拉拉并不是职业国际象棋选手,但两人运用到教育方法,却是每位有心的家长都可以借鉴的。
任何新生的健康婴儿,都有潜力成为天才。换言之,神童不一定都是天生,通过后天教育和训练也可以做到。
电影里,主人公马哈维亚发现女儿跟同村的男生打架,当男孩子的父母上门打抱不平时,马哈维亚忽然发现,两个身材壮硕的男孩子被打得、狼狈不堪,自己的女儿反倒毫发无伤,甚至连身上的衣服都干干净净。
和拉斯洛一样,马哈维亚发现女儿天赋的过程纯属偶然,这次意外的发现让他重新燃起了为国争光的火焰,决定在这个女子项目薄弱的摔跤上,像男孩一样来培养自己的女儿,并最终将女儿培养为了世界冠军。
对于拉斯洛来说,他不仅成功进行了自己的「波尔加实验」,这位精明的还很好的秉承了自己的商业意识,借助新闻界的造势不断制造轰动效应,在全世界渲染着自己「波尔加实验」的。
尽管两位爸爸培养孩子的过程仍存在争议,「波尔加实验」的教育思想在中也仍然见仁见智。但波尔加三姐妹的棋艺成就,已经充分证明幼儿教育作为人生教育的起点,对于孩子身心健康的发展,有着及其重要的作用。
对于所有孩子来说,无论他们在任何领域想要有所发展,「产生兴趣、变得认真、全力投入、开拓创新」的过程,必然将是孩子在成长过程中需要遵循的足迹。
父母在孩子的「兴趣养成」中扮演着至关重要的角色,从孩子的兴趣中发现第一缕曙光,到陪伴他们在掌握专业知识后的创新突破,借鉴波尔加家族的经验,帮助孩子发现更好的自己,也许人生会有新的不同…