按：高考季，作文日，被刷屏，这几乎成为了每年高考第一天之后会发生的一件事，作文的题目永远都是人们津津乐道的话题，总也讨论不完，总有新的话题。今年当然也是如此喽，比如高考的作文题已经被网友戏称为：“如何区分丝瓜藤和肉豆藤？”了；而安徽卷的“蝴蝶翅膀在显微镜下失去颜色”则被果壳网吐槽为“素材”。其实何止网友们吐槽，昨日刚刚参加完高考监考的江苏著名语文老师史金霞，一样有自己的槽点。今天，就让我们来听听，她是怎么点评今年以及过往的高考作文题目的。

　　文 史金霞

　　1

　　2015年的江苏语文高考作文题，用一组关于“智慧”的排比句，给18、9岁的青年画了一张人生智慧图：“智慧是一种经验，是一种能力，是一种境界。同大自然一样，智慧也有其自身的景象。”

　　这个图景，细思极恐。

　　所谓经验，不过是穷己一生，活成别人的懦弱；而能力，则是成王败寇，丛林的；至于境界，乃模糊界限，巧辩如簧的狡黠。而且，“自然”与“智慧”有什么干系？景象又是个神马东西？这两样，就更不堪追问了。给18、9岁的青春少年，画出如此一幅市侩气息浓厚的智慧图，尚且不够，还王顾左右而言他，打这么一个不伦不类的比方。也难怪人家隔壁浙江的老王，要哂笑一声“没智商”了！

　　唉，这个打着“智慧”名号的作文题，确实真够反智的。

　　2

　　反智的作文题，绝非始于今日，更非仅此一题。

　　先说个段子，解解闷儿。

　　段子的名称是：《我苏2002-2015作文全集》

　　有一个江苏人，他2002年去登山，遇到种种困难时，做出《心灵的选择》，后来，他回到家却不得不面对《感情的亲疏与对事物的认知》。无奈之下，他重新踏上征程，一上，感受到《水的灵动 山的沉稳》，他变成了一个吃货，写了一部关于《凤头，猪肚，豹尾》的著作。到了2006年，经过上下求索，他已经十分成熟，开始思考人生的真谛，写下了《人与》。但是，他仍能够《怀想天空》，抱着自己的《好奇心》，闯入时尚界，呕心沥血，写出《品味时尚》，在追求理想的同时，也不忘享受《绿色生活》。就这样，拥有传奇一生的他，《平庸》，带着对家人的《忧与爱》，踏上新的征程，闯过《山洞》，抓过《蝴蝶》，大声呐喊：《青春不朽》！回首往事，他说，这是属于他自己的人生《智慧》。

　　跟随这个今日网上流传的段子，回首“我苏”十几年的高考作文，真是令人——无语啊！

　　《心灵的选择》和《感情的亲疏与对事物的认知》两题，尚为全国统一命题，从《水的灵动 山的沉稳》开始，就是江苏省单独命题了。

　　这些作文题，朵朵都奇葩。

　　水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。

　　水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。

　　然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。

　　请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。

　　这是2004年的作文题，又是“灵动”，又是“性情”，又是“聪慧”，又是“敦厚”，云里来，雾里去，脂粉气浓得化不开。是啊，常年保持一色蔚蓝的海水，怎么就灵动了呢？四季中变化出不同色彩的大山，怎么就沉稳了呢？可是，你不是说水的性格是灵动，山的性情是沉稳吗？可是，性格和性情，有什么区别呢？

　　人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神望。

　　请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。

　　这是2007年的作文题。这湿哒哒的气息，氤氲着才子气的词句，引人瞎思，令人神慌。

　　而那一年，法国的高中生，在写什么作文？

　　2007年法国高中会考作文（据网上所见）

　　文科作文题目（三选一）：

　　1. 若有所悟是否就是对于思想桎梏的？

　　2. 艺术品是否与其他物品一样属于现实？

　　3. 解释亚里斯多德在《尼格马科论伦理》中有关“责任”的论述。

　　理科作文题目（三选一）：

　　1. 是否可以在现实中得到满足？

　　2. 脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义？

　　3. 解释休谟在《原则研究》中有关“”的论述。

　　经济社会学科作文题目（三选一）：

　　1. 人们是否可以摆脱成见？

　　2. 我们可以从劳动中获取什么？

　　3. 解释尼采在《人性，太人性》中有关 “德行”的论述

　　在反智的行列里， 2013年这道题目必不可少：

　　几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟，也许那里更适宜吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

　　这种改编自不知哪里的小故事的作文题，可谓源远流长，颇受命题者喜爱。以文人笔法，写科学故事，缺乏最基本的思考与求证，信笔胡来，谬种流传。

　　同年（2013年）法国高中会考文科两道作文题，倒像是跟这个山洞探险遇蝴蝶相呼应似的——1.语言是否是工具? 2.科学是否只是在确认事实? ——彼之所欲探究，与我之所向壁而构，也确是相映成趣了。

　　哎呀呀，真是恨不得！同在一个地球上，这题与题的差距，怎么这么大！

　　3

　　对，这些反智的作文题，多有四气：市侩气，脂粉气，才子气，文人气。

　　市侩气者，再如今年的作文题，“假如我与心中的英雄过一天”，让人一下回到了上个世纪50年代。命题人的头脑里，如果装着整个天下，这可着实吓煞人。把作文题，出成国旗下的讲话，或者申请书，或者新闻述评，看起来满满正能量，其实是农民式的狡黠，投机迎合，挟考生以媚天下。除了讴歌和赞美，还想做什么？

　　脂粉气与才子气，多半在江南，富庶繁华之地，莺歌燕舞之美，几多玩味，几多欣赏，或缅怀，或沉醉，就是不能好好说话。唱个小曲儿，讲个故事，诠释一活的美好，怀想，品味，搔一搔痒处，吟弄几篇美文，此亦语文之味道也！思考？多么累！辩驳？什么鬼！？我不听！创造？天下作文一大抄看你会抄不会抄！

　　文人气的作文题，更为广泛，反智倾向也更为严重。

　　文人气的作文题，没有逻辑，科学，生拉硬扯，想当然耳，各种混乱。

　　举三个例子，看看没有思考力的文人，要给你讲人生大道理，要编起故事来，会有多么吓人。

　　其一

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　小跟着老出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦!”

　　“可它们正在享受奋斗的快乐呢!”老说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西，才会享受这种的安逸和舒适啊!”

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　唉，可怜的小，他一定不知道，老是他原来读高中时的班主任乔装打扮的。

　　其二

　　泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。

　　请根据你对材料的理解和，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

　　出题的老师傅们啊，你们在编纂这个题目时，有没有去了解一下，喷泉到底是怎么形成的呢？你们难道真的以为，只要有默默不语的地下泉水的不断聚集，就会有地上那一股股清泉的不停喷涌吗？

　　其三

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章

　　最短的莫过于时间，因为它转瞬即逝，最长的也莫过于时间，因为它永无穷尽。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　这个前半句的时间，跟后半句的时间，都是时间，却不是一个时间，您这么命题，非让学生们去跟这两个时间，要一个三长两短，这不是害人吗？

　　作为“文人”的命题者们，为什么会命出如此的作文题而不自知呢？

　　主观上说，这是一种超拔自身的努力，文人们想拓展自己的知识领域，比如，向科学进军。可是，读几篇似是而非的科普趣闻，甚至《读者》之类上的小短文，肯定是不够的啊！靠这些破锅灶，做出来的饭，不夹生才怪。

　　客观上说，这是先天不足后天营养不良的必然结果，50年代、60年代、70年代的人们，在上学时，文理过早分科，导致文科生理科知识严重匮乏，缺乏最基本的生活常识，尤其是缺乏求真的，而我们传统中，又把读书窄化为读文学读历史读艺术，视数理化生，不过操持生计牟利的工具而已。

　　还有一点，逻辑思维，的确是国人思维之短板，最基本的推理判断，最朴素的理论架构，对于大多数人来说，常常视为畏途。比如，搞课程的专家，竟然对于课程论一窍不通，非但不以为惭，反而洋洋，大放厥词论是唬人的，只要会做就行了。者无畏，即使贻笑大方，也完全不自知。

　　4

　　如果有足够的耐心，诸君可以回顾一下60多年来的高考作文题，会发现，60多年来，高考作文题一直在来来回回转，其中，有很多耐人寻味的对比和联系。

　　比如，1989年的高考作文题，是写一封信：

　　你的好朋友＊＊是某重点中学高三年级中上水平学生。他对历史特别感兴趣，从高一开始，就立志报考某重点大学历史系。现在毕业在即，班主任动员他报考一般院校，认为这样录取的把握比较大。他父母认为学历史“出”窄，由于他外语成绩好，所以主张他去报考外经、外贸专业，将来容易找到工作，待遇也比较优厚。

　　他为此感到困惑和苦恼，给你写了一封信，想听听你的意见。请给他写一封回信。

　　2015年的高考作文题中，也有要求写信的题目：

　　因父亲总是在高速上开车时接电话，家人屡劝不该，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

　　对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

　　26年前的那封信，探讨的是理想与现实的问题，26年后的今天，这封信，探讨的是伦理问题——情与法。

　　对于这两个作文题，你觉得孰优孰劣呢？

　　5

　　其实，我本来是想痛痛快快吐个槽。

　　可是，竟然越写越严肃，写到这里，我发现我已经严肃地写不下去了。

　　因为，这反智的作文题，其实，根本原因，不是应试作文题的导向问题，不是命题者的个人学识素养问题。譬如，讲个道理，讲不通了，就会设法打比方。打比方，其实，就是王顾左右而言他，王顾左右而言他的根源，是没有思考力。那么，没有思考力的根源，又是什么呢？是智商的问题吗？是勇气的问题吗？

　　为什么市侩气会流行，为什么脂粉气才子气可以获得好评，文人气的原因，除了我前面所分析的几条，还有哪些？小小作文题里，有大，它体现了社会价值的和民族性格的变化。

　　因此，反智的作文题，也许会越来越少，也许会永不绝迹。

　　（来源：新京报书评周刊）